Menschen von NAU: Amy Armstrong

Als sie jung war, wollte Amy Armstrong-Heimsoth Schlagzeugerin in einer Band oder vielleicht Kinderpsychologin werden. Sie landete etwas näher an Letzterem. Armstrong-Heimsoth, klinische Assistenzprofessorin und Leiterin der Abteilung für Ergotherapie am Phoenix Bioscience Core, spricht mit The NAU Review über ihre Forschung zum Alter junger Menschen aus dem Pflegesystem und wie eine manchmal verhasste Kindheitsleidenschaft ihr wichtiges Leben lehrte Unterrichtsstunden und welchen Ratschlag die Schüler ihrer Meinung nach verinnerlichen sollen.

Was hat Sie zur NAU geführt?

Ich bin zu NAU OT gekommen, um den pädiatrischen Inhaltsthread für unsere Abteilung zu erstellen. Ich war begeistert von der Möglichkeit, in unseren vielen lebenslangen Kursen einzigartige Lernmöglichkeiten zu schaffen. Es liegt mir am Herzen, da ich seit 26 Jahren als pädiatrische Ergotherapeutin tätig bin.

Erzählen Sie mir von Ihrer Forschung über das Altern junger Menschen aus dem Pflegesystem – wie Sie angefangen haben, was Sie gerade sehen und so weiter.

Durch meine Zusammenarbeit mit einem Community-Partner, Opportunity Community & Justice for Kids (OCJ Kids), begann ich mit der Erforschung des Übergangs von Jugendlichen aus einer Pflegefamilie (YTC). Sie zeigten mir die in Arizona allgegenwärtigen Probleme und ich wusste, dass ich mich engagieren musste, indem ich meine Fähigkeiten einbrachte. Ich habe in den letzten fünf Jahren Forschungen durchgeführt und Artikel veröffentlicht. Im Moment suche ich nach einem Zuschuss, um über AHCCCS ergotherapeutische Dienste für YTC bereitzustellen, um den Nutzen der OT zu zeigen und neue Ansätze für dieses chronische Problem zu entwickeln. Ich bin auch Mitglied des Teams des Artist & Researcher-Programms von UArizona, das darauf abzielt, das Publikum von Personen zu erweitern, die sich mit Forschungsergebnissen befassen möchten, indem Künstler zusammengebracht werden, um eine visuelle Darstellung der Arbeit zu erstellen. Die Eröffnung wird im August sein.

Warum ist diese Art von Arbeit wichtig?

Jugendliche, die nicht mehr in Pflegefamilien leben, erleben schlechte gesundheitliche und soziale Folgen. Zwanzig Prozent werden unmittelbar nach dem Übergang obdachlos; 50 Prozent werden im Alter von 24 Jahren arbeitslos sein; 50 Prozent entwickeln eine Substanzabhängigkeit; Bei 25 Prozent wird eine PTBS (posttraumatische Belastungsstörung) diagnostiziert; 70 Prozent der Frauen werden vor dem 21. Lebensjahr schwanger (Courtney et al., 2007). Sie weisen auch Unterschiede im Bildungsniveau auf: Nur 46 Prozent der Jugendlichen in Pflegefamilien erwerben einen High-School-Abschluss, verglichen mit 85 Prozent der Jugendlichen in den Vereinigten Staaten insgesamt (NCES, 2020). Weniger als 3 Prozent der Jugendlichen in Pflegefamilien erwerben einen Bachelor-Abschluss, verglichen mit 36 ​​Prozent der gesamten erwachsenen US-Bevölkerung (US Census Bureau, 2020). Und das, obwohl es mehrere Lebenskompetenzen und Übergangsprogramme gibt.

Erzählen Sie mir von einer bedeutenden Kindheitserinnerung und wie sie Ihr Leben beeinflusst hat

Heute.

Ich bin als Wettkampf-Eisläufer aufgewachsen. Das Training am frühen Morgen vor der Schule, wenn es dunkel und kalt war, gefiel mir nicht. Meine armen Eltern, mit all dem Jammern! Es hat mir Ausdauer und Mut beigebracht – an Dingen festzuhalten, auch wenn die Leute Nein sagen.

Was wolltest du werden, als du erwachsen warst?

Ich wollte Kinderpsychologe oder Schlagzeuger in einer Band werden!

Worauf waren Sie in letzter Zeit am meisten stolz?

In meinem Privatleben meine Kinder. Sie sind 21, 19, 19 und 17 Jahre alt. Sie alle werden zu erstaunlichen Erwachsenen und finden ihren eigenen Weg. Es ist so ein Geschenk, es anzusehen.

In meinem Berufsleben unser Programm. Durchlaufen Sie die Reakkreditierung und erhalten Sie die maximale Anzahl an Jahren. Beobachten Sie, wie unser Team zusammenarbeitet.

Wie verbringst du einen freien Tag am liebsten?

Wandern, den Ball für die Hunde werfen und in unserem Garten entspannen, mit den Kindern plaudern und kochen.

Welche drei Dinge stehen auf Ihrer Wunschliste?

Ich würde gerne mit unserer ganzen Familie nach Europa fahren und etwas Zeit auf Reisen verbringen. Ich würde gerne in den Ruhestand gehen und in die gemeinnützige Arbeit in der Gemeinde zurückkehren. Ich möchte Mitglied unserer nationalen Organisation AOTA werden. Schließe eine neue körperliche Herausforderung ab, die ich noch nicht benannt habe.

Was ist Ihr Lieblingsratschlag für Studierende?

Stellen Sie sich Ihr Studium wie ein Kameraobjektiv vor: Sie müssen hinein- und herauszoomen, um die Dinge zu verstehen und in einen Zusammenhang zu bringen. Wenn es Ihnen schwerfällt, herauszuzoomen und das Gesamtbild zu sehen, lernen Sie mit jemandem, der darin großartig ist. Das Gegenteil ist auch der Fall.